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2020年03月14日

幼教行業(yè)規(guī)范細(xì)化，高素質(zhì)師資缺口巨大

2019年是我國(guó)學(xué)前教育承前啟后的一年，多項(xiàng)行業(yè)政策的出臺(tái)為幼教行業(yè)的發(fā)展奠定健康基礎(chǔ)，整合行業(yè)充滿機(jī)遇也面臨新的挑戰(zhàn)。轉(zhuǎn)眼即將迎來(lái)的2020年，幼教行業(yè)的發(fā)展將何去何從?

1、政府先扶持再規(guī)范，為解決“入學(xué)難”“入學(xué)貴”的問(wèn)題，政府加大扶持力度，引導(dǎo)社會(huì)力量更多舉辦普惠性幼兒園，到2020年，幼兒園產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定：80%以上為公辦園和普惠性民辦園，約20%為中高端民辦園。

2、國(guó)家出臺(tái)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范越來(lái)越細(xì)化，從2019年國(guó)家新出臺(tái)的相關(guān)規(guī)定，如《學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定》、《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》、《職業(yè)技術(shù)師范教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)》等，我們可以看到國(guó)家對(duì)于幼兒園的管理規(guī)范越來(lái)越細(xì)化。一方面，細(xì)化的規(guī)范可以更加有效地促進(jìn)幼兒園的規(guī)范管理與運(yùn)營(yíng);另一方面，標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范的細(xì)化也要求我們的幼兒園要加強(qiáng)自身的改造與管理，那些不符合規(guī)范的幼兒園終將被市場(chǎng)淘汰。

3、法律保障學(xué)前教育健康可持續(xù)發(fā)展，教育部將進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)前教育立法進(jìn)程，將學(xué)前教育法列入常委會(huì)2020年度的立法工作計(jì)劃。長(zhǎng)期制約學(xué)前教育改革發(fā)展的瓶頸問(wèn)題將得到破解，學(xué)前教育健康可持續(xù)發(fā)展將有法律保障，讓依法辦園有法可依。

4、急需大量得高素質(zhì)幼師,學(xué)前教育越來(lái)越受到社會(huì)各界的高度重視，因而對(duì)幼兒教師的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力的期望越來(lái)越高。幼兒園的可持續(xù)發(fā)展，急需大量得高素質(zhì)幼師的輸入，改變幼師隊(duì)伍整體素質(zhì)的不高的現(xiàn)狀。未來(lái)，教師群體將會(huì)更加多元化、專業(yè)化、職業(yè)化。

5、優(yōu)質(zhì)內(nèi)容依然稀缺,研究和了解幼兒的特點(diǎn)，提供適合他們發(fā)展的教育，仍然是擺在教育工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。研發(fā)優(yōu)質(zhì)的幼兒產(chǎn)品，設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容，打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)是幼兒園長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展與立足需要解決的重要問(wèn)題。

6、質(zhì)量提升勢(shì)在必行,在國(guó)家高度重視學(xué)前教育，大力發(fā)展公辦及普惠性幼兒園的背景下，僅靠辦園熱情和局部改善，是無(wú)法迎接殘酷挑戰(zhàn)的，幼兒園尤其是民辦幼兒園必須進(jìn)行系統(tǒng)、全面、科學(xué)地培訓(xùn)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，提升辦園品質(zhì)，適應(yīng)國(guó)家要求，在優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)法則中才能持續(xù)健康發(fā)展。

7、學(xué)前教育要回歸幼兒身心發(fā)展,為了促進(jìn)兒童身心和諧發(fā)展，幼兒園應(yīng)堅(jiān)持“玩中學(xué)、學(xué)中玩”的教育理念，能力培養(yǎng)是關(guān)鍵。幼兒園應(yīng)深思幼兒“學(xué)什么”“怎么學(xué)”和老師“教什么”“怎么教”的問(wèn)題，在回歸幼兒身心發(fā)展的同時(shí)，推進(jìn)幼兒園和小學(xué)科學(xué)有效銜接是未來(lái)幼兒教育的重點(diǎn)。

8、學(xué)前教育+互聯(lián)網(wǎng)思維,相較于傳統(tǒng)的學(xué)前教育，“互聯(lián)網(wǎng)+”帶來(lái)的不僅僅是技術(shù)的更新迭代，更是教學(xué)質(zhì)量、教育理念的幾何級(jí)數(shù)提升，“互聯(lián)網(wǎng)+”也必將讓學(xué)前幼兒園教育的公平性得到最大化的體現(xiàn)，加快信息化時(shí)代教育變革是未來(lái)幼教行業(yè)的必然發(fā)展趨勢(shì)。

10、發(fā)展特色，打造品牌,是民辦幼兒園長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的解決出路。民辦幼兒園要尋求更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，必須在提升品質(zhì)的同時(shí)加速輻射。對(duì)于幼兒園而言，品牌是區(qū)別于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，代表園所教育品質(zhì)、保育品質(zhì)的專屬符號(hào)，是幼兒園的無(wú)形資產(chǎn)。打造更具高端特色的直營(yíng)品牌，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

在國(guó)家的整體部署和推動(dòng)下，各種政策的相繼出臺(tái)，使得整個(gè)幼教市場(chǎng)趨于理性，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)也面臨巨大的挑戰(zhàn)與調(diào)整，但是在市場(chǎng)需求和政策導(dǎo)向的共同作用下，學(xué)前教育仍是充滿潛力的朝陽(yáng)行業(yè)，政府的大力扶持，市場(chǎng)的多元需求，促進(jìn)我國(guó)學(xué)前教育行業(yè)迎來(lái)更加快速的發(fā)展。

浙江飛友是行業(yè)領(lǐng)先的兒童游樂(lè)設(shè)施制造商和幼兒園整體規(guī)劃設(shè)計(jì)服務(wù)提供商，專業(yè)提供兒童滑梯、拓展設(shè)備、兒童家具、兒童玩具、健身器材等系列教玩具產(chǎn)品。

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